目录
卷首
数字化赋能教学创新促进教师专业成长本刊编辑部;1
研究论文
DIS数字技术与科学类实验项目化再设计的融合陈琳;4-5
交互式邮件技术应用于体育作业实施中的实践研究阮琳玮;6-7
数字化转型背景下高中数学交互式资源的设计与实践袁思情;8-9
教学经验_学校管理
依托数字化转型 低代码赋能智慧校园孙泳涛;10-11
基于数据的精准化教学实施探索丁英姿;肖珺;12-13
数字化技术在关键教学环节的有效运用彭素花;14-15
教学经验_思想政治
依托数据平台探索高中思政课的精细化教学庄莉莉;16-17
教学经验_语文
如何依托钉钉班级圈开展语文学科活动刘涵;18-19
数字化视域下小学语文“整本书阅读”教学的实践研究马云青;20-21
精彩课堂可以这样打开——运用数字化技术开展线上教学冯嘉怡;22-23
数字化教育：“一对一”教育视角下小学语文个性化教学研究卞海樱;24-25
技术赋能推动“灵动”课堂学习进程——以《那次玩得真高兴》作文教学为例汤雪景;26-27
教学经验_数学
基于GeoGebra的高中数学“可视化”探究实践朱悦音;28-29
数据分析助力数学基础练习——专课专练应用软件的实践与研究谢丽娜;30-31
教学经验_英语
教育数字化转型背景下创新英语学科评价方式陈楠;32-33
围绕互动设计探讨小学英语在线教学效率的提升陈璐佳;34-35
教育数字化转型背景下的小学英语教学新样态李春燕;36-37
“作业助手”在小学英语口语作业中应用的行动研究徐彧颖;38-39
“O2O”模式在小学低年级英语教学中的应用实践陈晓理;40-41
后疫情时代小学英语双线混融教学的实践与策略贾慧婷;42-43
教学经验_历史
信息技术赋能高中历史教学评价陈新幻;44-45
教学经验_地理
地理线上主题单元作业设计研究朱淑鸣;46-47
教学经验_物理
人工智能支持下的课堂教学评价改进研究单天颖;48-49
教学经验_美术
数字化赋能 让美术课堂更灵动王雪雯;50-51
浅谈数字化背景下优化小学美术课堂的探索王馨蕾;51-52
青少年国画网络课程资源开发和建设的实践研究倪俊;53-54
教学经验_音乐
探究小学音乐线上线下融合教学的实践方法李姗;55-56
教学经验_体育
智能手环在高中体育课堂教学中的应用实践王骏;邵磊;57-58
AI智能交互技术在小学篮球教学中的应用初探汤亮;59-60
教学经验_信息科技
数字化教学促进通用技术工程思维的实践研究徐春凤;61-62
基于平台的小学信息科技差异化教学新样态柴丹炜;63-64
教学经验_综合实践
新课标背景下的数字化校园综合实践活动莫菲菲;64-65
教学经验_心理健康
数字化赋能学校心理健康教育工作谢芳;66-67
教学经验_其他
基于反馈的线上教学中“自主—提问”探究式教学陈杰;68-69
教学案例_语文
借力数字化技术资源优化高三专题复习——以高三语文综合探究题专题复习为例施海红;70-71
数字化赋能低年级语文教学——以智慧教育平台的建设与应用为例顾梦园;71-72
教学案例_数学
数据分析引领几何教学更高效——以五年级第二学期“长方体与正方体的体积”为例高明鸣;73-74
教学案例_英语
核心素养视阈下可视化思维工具在高中英语教学中的运用——以上外版《英语》选择性必修三第四单元为例梅瑛;75-76
应用数字资源和技术赋能英语在线教学——以“Mr Wind And Mr Sun”阅读课为例卢王珠;77-78
在线上教学中开展项目化学习——以“云端赏影记——Seeing A Film Online”为例张晓燕;79-80
教学案例_化学
数据驱动决策力与在线作业设计优化的实践研究——以“盐的化学性质”一课为例李朝辉;81-82
运用虚拟实验技术实施化学实验教学的实践探索——以“空气中氧气的含量测定”一课为例李冬;阮家宁;83-84
教学案例_信息科技
面向计算思维培养的在线教学实践研究——以“演示文稿中的超链接”一课为例陈靖;85-86
教学案例_体育
以数据驱动体育课堂精准教学实践——推进数字化赋能教育实践创新的应用场景案例戴拥军;刘静颖;87-88
《现代教学》2022年度优秀教学论文获奖名单2+89
《现代教学》2023年度优秀教学论文征文启事90